我的老師你們 你們的學生我

我的老師你們  你們的學生我
在學習繪畫的這個領域裡  我當學生的時間一直都比當老師的來得多
我之所以是老師  說穿了是學生們認為我是 
在教室裡的我  其實一直自認為是學生們的一部分
只是我常常需要站起來面對大家  拿出一部份我的所學
並以此扮演老師的角色 
雖說如此   但是在我的心裡我們還是存在著不同的地方   那就是
在教室裡  學生們的老師只有我一個   而自認為是學生的我  則有各位當我的老師
這是我的想法  但有點扯遠了

我想說的是 
當你走進一個畫畫教室裡的同時
你其實已經交出了大部分你在繪畫創作上的主權  到老師的手上
相信我  這真的事一件很不牢靠的事情  因為你極有可能一輩子都拿不回去
因為你從一開始就不清楚這件事  而大部分的老師呢
也忘了

我是否需要提醒你呢  這是職業道德  應該
而你是否拿得回去呢  這是人生的勇氣  我不知

我深切的知道 站在一個老師的位置上是多麼容易摧毀學生僅存的意志力
又多麼容易得到學生們從四面八方交出來的自主權而洋洋得意
老師啊  你其實站在一個魔鬼才該站的位置 
你豈可沾沾自喜  洋洋得意於個人的才分得以伸張  又同時指責學生於此時彼時呢

老師學生是一個必要之惡  建立在知識與技能傳遞的困難重重上
是故  你要尊敬你的老師之外  更要看重自己在學習之路上堅持到底的意志
並且要時時刻刻的提醒自己 
當你第一次進入教室的同時    你借放的一些很重要的東西在老師的書桌上
記得拿回去     而這些     是身為老師而不自知的你們教我的

---